挺住就是一切,并与生活达成和解——史金霞老师家庭教育文化项目第三期规划书
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电影《迈耶罗维茨的故事》 父女弾琴唱歌
题目
《挺住就是一切,并与生活达成和解》
项目介绍
直播共10讲(含2讲赠送课)
特别提醒
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“三期家长课
挺住就是一切并与生活达成和解”
设计
赠 送 课
❶ 母亲啊,爱是恒久忍耐又有恩慈
❷ 你们作父亲的,不要惹儿女的气
第 一 讲
必须要面对的性:性教育、性骚扰、性侵
你还在谈性色变?
孩子可能知道的比你多
却没多少是从你这得知的!
!!!……
女孩子养大不容易?
男孩子一样需要保护!
你能容忍“师生恋”吗?
孩子对异性不感兴趣?!
对待性的态度,
就是对待生命的态度。
身为父母,
你若失职,后果不堪设想!
第 二 讲
不想面对的问题:婚外情,婚外性,通奸
男人有钱才变坏吗?
女人变坏就有钱吗?
出轨是道德问题吗?
这孩子知道了咋办?
为何七年之痒?
同学会是个坎?
孕期带来风险?
哺乳期更年期?
???……
作为夫妻,
你们的婚姻靠什么维系?
第 三 讲
离婚:社会的进步?经营?凑合?交易?
是不想离婚,
还是不敢离婚?
老公是巨婴?老婆是深井冰?
¥%#@&
离婚可以成为杀手锏吗?
让你害怕的到底是什么?
你真心所爱的又是什么?
单亲家庭孩子不幸福吗?
离婚后:复婚再婚独身?
夫妻之间,
你们最不能容忍的是什么?
第 四 讲
老人:靠山?羁绊?五指山?
为什么有孩子会(想)弑父杀母?
为什么有成年人断绝与父母的联系?
代代父母皆祸害?
无私奉献的老人才可怕?
人到中年遇到祖孙夹击?
多少婚姻毁于家族纽带?
上有老,下有小
你们感到的不仅仅是腹背受敌
“人生如此艰难,何必拆穿真相”
第 五 讲
适应:逆反期,青春期,更年期,生命晚期
“我的生活就从来没顺利过”
“工作影响了我的生活质量”
“健康问题使我丧失了自信”
“我越来越讨厌自己的样子”
“我想辞职可是我不敢辞职”
“我什么也不想说,我说什么都没意义”
“我没力气再去做什么了,其实我什么也没做过”
“我这一辈子乏善可陈不想回忆我他妈算是白活了”
……!!!……
“无FUCK说!”
哪一种生活不是千疮百孔
作为一个人
你如何战胜各种“丧”
第 六 讲
成功:你渴望的成功到底是什么
“我这辈子也不可能成功了”
“——可是,成功到底是什么?”
“我曾经成功过,
可是我现在一败涂地”
“我觉得我总有一天会成功的”
——可是,成功之后呢?——
“成功之后?我没想过,先成功了再说”
——可是,到底什么是成功呢?——
你是不是曾经这样想过
如果不是父母
如果不是孩子
如果不是猪队友
如果有了机遇
你就能如何如何?
为什么这么渴望成功呢?
第 七 讲
死亡:最可怕之处不在于消灭
这些年,那些养生的坑
“长命百岁”的蜜汁追求
为什么人们这么怕死?
“及时行乐”:消极?积极?
“慎终追远”:传统?现代?
“灵魂有无”:信仰?迷信?
死生,亦大也!
做个推着石头上山的西西弗
就可以直面死亡了吗?
第 八 讲
挺住就是一切,并与生活达成和解
幸福是什么?
幸福在哪里?
幸福就是
童年无忧无虑
少年鲜衣怒马
青年爱情甜蜜
壮年事业有成
老年儿孙满堂
醒醒醒醒醒醒吧!!!
赚的钱越多越幸福!
当的官越大越幸福!
不生孩子能更幸福!
独身主义者更幸福!
能比别人好就幸福!
Are You Kidding Me?!
“幸福有什么用?
能吃能穿能住能花?
净想这些没用的!”
“求求你,做个人吧!”
“做个人能保证幸福吗?”
“NUTS!”
挺住就是一切,并与生活达成和解
参考用书及影视作品
❶《礼物:蒋筱寒诗选2004—2015》蒋筱寒著
❷《被劫持的私生活:性、婚姻与爱情的历史》(山西人民出版社),约翰·格雷《男人来自火星女人来自金星》
❸卡夫卡《致父亲的信》,傅雷《傅雷家书》;
❹王朔《致女儿书》,沈复《浮生六记》;
❺史金霞《重建师生关系》《教育:一场惊人的旅行》;
以上用书可在京东、当当、淘宝、孔夫子等电商网购。
❻电影《希望沟壑》(Hope Gap 2019) 导演: 威廉姆·尼克尔森
电影《伯德小姐》(Lady Bird 2017) 导演:格蕾塔·葛韦
电影《爱你,西蒙》(Love, Simon 2018) 导演:格里格·伯兰蒂
❼电影《死亡诗社》(Dead Poets Society 1989) 导演:彼得·威尔
电影《浪潮》(Die Welle 2008) 导演:丹尼斯·甘塞尔
电影《成长教育》(An Education 2009) 导演:罗勒·莎菲
❽电影《迈耶罗维茨的故事》 (The Meyerowitz Stories 2017) 导演:诺亚·鲍姆巴赫
电影《少年时代》少年时代(Boyhood 2014) 导演:理查德·林克莱特
电影《八年级》(Eighth Grade 2018) 导演:博·伯翰
电影《信笺故事》(The Tale 2018) 导演:珍妮芬·福克斯
❾国产剧《都挺好》
❿英/美剧:王冠 第一季( The Crown Season 1)
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课程特色
第一期家庭教育文化项目《家长改变,孩子改变》,一棵树,栽在溪水旁,把根扎在大地上;
第二期家庭教育文化项目《做勇敢父母,赴成长惊人旅》,按时候结果子,叶子也不枯干,凡所做的,尽都顺利;
第三期家庭教育文化项目《挺住就是一切,并与生活达成和解》,行走义路,必不至匮乏,经过死阴的幽谷,也不怕遭害,福杯满溢,一生一世必有恩惠慈爱随着你。
亲爱的家长们,“如今长存的,有信,有望,有爱,这其中,最大的是爱。”让我们相约在这个长夏,“躺卧青草地,安歇在水边”,一起专心致志地聊聊天:“爱,是永不止息。”
写在后面的话
本期家庭教育文化项目,史老师将秉承其一贯的真挚深刻的风格,知无不言,言无不尽,将——以其四十多年的人生积淀、博览研读古今中外多方经典之学思,以为师为母二十多年的亲身实践、经验教训,以生长城市乡村、走遍大江南北、经历欧风美雨、出入体制内外、勾连线上线下之所见所闻、所学所得、所历所遭……为基础,与大家共同研讨那些——每个孩子、每个成人、每个家庭,在现实生活中,必须要面对的直入心肺、痛入骨髓、挥之不去、思之凄梗……的现实而又永恒的问题,亲爱的朋友们,爸爸妈妈们,为了孩子,为了我们自己,让我们持续学习,彼此支撑,共同成长!
2017年7月,史老师为家长们开设了家庭教育文化项目《家长改变,孩子改变》,三年过去,截至目前,这期被家长们称为“重塑育儿观”的课程回放频率,人均已经超过45次!!!许多家长感叹:史老师的家长课,必须要一听再听,常听常新,每次焦虑不安彷徨无助的时候,听一听史金霞老师的家长课,都会让自己平静下来,重新认识自己,重新发现孩子。(戳这里,听听家长的心声👉初三乐乐妈《再次回放了史老师的家长课,我总算拿到了“家长上岗证”》👈)是啊,父母有病,不要再让孩子吃药了,父母跟不上孩子的成长,父母忘记自己的成长历程,父母不把自己的孩子当成一个完整的人⋯⋯后果不堪设想!
在广大家长们的强烈要求下,2019年元月,史老师又继续开设了第二期家庭教育文化项目《做勇敢父母,赴成长惊人旅》,一年过去,截至目前,这期被家长们形容为令他们“脑震荡”的课程的回放频率,人均竟达58次!!!为什么会脑震荡?因为,这期课程,会碎掉脑子里的障碍一一那些脑结石,它阻碍了人去获得自由丰富与美好!而自由,就是脑子里没有障碍,没有了障碍,你们就会发现:原来,我们作父母的,不应该做阻挡孩子生命的天花板,而应该成为让孩子自由飞翔的无垠的天!你们就会发现:之所以之前痛苦不堪,原来是因为拒绝成长,原来是因为已经忘记了什么是真正的爱,原来,做一个完整的人,非但并不可怕,而且足够骄傲自豪!(戳这里,听听家长的心声👉初三仁儿妈:《一门心思适应社会,不是被淘汰,就是被吞噬》👈;👉六年级贺阳妈《我选择的老师是上帝创造的独一无二的,我们不会再遇到第二个!》👈)
自二期项目结束,一年来,不断有孩子问家长:史老师,什么时候开第三期啊,你们可千万别忘了报课呀!也不断有家长催促:史老师,快点开第三期吧,药不能停啊!
其实,这一年中,史老师也没少做家庭教育文化项目,cctalk上,“史金霞老师的会客厅”里,史老师以及她的大小朋友们做的公益分享,其播放量也已破万!欲知详情,欢迎扫码,1元加入,一起分享!
扫码1元加入史老师会客厅
但是,史老师开家庭教育文化项目的频率,为什么却要以年为单位来计算?
一则是,家长课的打怪升级,必须扎根大地,我们自称农人的史刀刃说,她必须深耕细作;二则是,家长们的脱胎换骨,也必须扎根大地,很多重听N遍的家长们,每次重听都会感叹,原来之前以为理解了的,现在才发现开始慢慢地懂了,而距离做到,还有一段遥远而艰辛的距离……一期二期家长课的回放率,就是最好的证明!
如今,千年不遇的2020年,已经过去了三分之二,过去的二百多天,史老师虽身居异国,却与大家同经风雨。
2020年除夕夜,她和孩子们一起度过:《数算自己的日子得着智慧的心》(“从小读到大”第七期),《祂必将生命的年数与平安加给你》(“高大上”第七期)。
2020年元宵节,她和家长们一起在“会客厅”度过:《慈爱与诚实,彼此相遇,公义和平安,彼此相亲》。
她又和父母孩子共约2020年母亲节:《爱是恒久忍耐有恩慈:史老师陪你过母亲节!》…… ……
正如她在“会客厅”母亲节公益课程《爱是恒久忍耐有恩慈:史老师陪你过母亲节!》的课程说明中所写的那样:
这是一个特殊的母亲节,经历了疫情中宅家共处的"艰苦卓绝”(想必大家——无论是父母子女——都能体会个中的滋味),有些人被另一些人污名为“神兽”(孩子们,你们心中是不是有数十万只草泥马在奔腾——你才是神兽!!!),有些人被另一些人怒斥为“监工”(家长们,你们眼中是不是饱含着泪水——因为我爱你爱得深沉!!!),一些人被另一些人逼到疯狂的边缘(你们是不是建议把“边缘”二字去掉???以及,你们都认为自己是另一些人吧……)……
所有被“另一些人”逼至疯狂的“一些人”们,你们一定要挺住啊,“挺住就是一切,并与生活达成和解!”
2020年,注定成为一个转折跨越之年,注定成为一个终身难忘之年,“挺住就是一切,并与生活达成和解”,这是2010年,史老师赠给友人的一首诗,如今,她用它来做2020年第三期家庭教育文化项目的课题。
挺住就是一切并与生活达成和解
史金霞
没什么大不了的
挺住就是一切并与生活达成和解
爱那一切,命运之神送给你的
都是奖赏
有什么不容易的
挺住就是一切并与生活达成和解
接受那一切,砸在你头顶的
虽然都不是馅饼
说什么怕不怕的
挺住就是一切并与生活达成和解
融化那一切,万箭攒射你防不胜防
而又,何须防呢
我认出风暴而平静如海
因为
挺住就是一切并与生活达成和解
有感于刚才与小楠的谈话
2010-09-20 11:18
教师介绍
她是语文教育专家,家庭教育专家,心理教育专家,独立教师,专栏作家。“体验大地”公众号创始人,柔慕教育创始人。搜狐教育特约自媒体作者,《教师博览》签约作者,李玉龙先生生前所主办《读写月报 新教育》杂志核心作者,亲近母语研究院特约专家,新京报书评周刊书评作者,中国教育报年度推动读书十大人物提名奖获得者,第二届华文领读者大奖获得者,2018年入选《中国教师报》中国教育改革开放40年40人。著有《不拘一格教语文》、《重建师生关系》、《教育:一场惊人的旅行》等教育类畅销书……一个独一无二的女儿的妈妈,许许多多个家庭所信赖的人一一她就是史金霞老师!
自2016年辞职离开体制之后,史金霞老师在CCtalk平台上,为来自世界各地各不相同的家庭,开发了两个系列的团体文化咨询项目“跟史金霞老师从小读到大”、“史金霞老师高大上综合文化读写”以及“史金霞老师家庭教育团体咨询”项目。
父母改变,孩子改变,孩子改变,世界改变。以家庭为核心,以文化、教育为支点,以智慧、勤勉为纽带,以愛为宗旨,史老师所从事的,是文化教育工作,而绝不是培训!史老师倾心教育,立足常识,教书育人,希望更多家长能够不忘初心,从而让更多的孩子能够成为一个和谐发展的人!这样真正教书育人的老师,自然得到家长们的信赖和支持,她被家长们叫做孩子们的亲妈,称呼史刀刃(因为她一直坚持为单独咨询的家长和孩子们,义务提供帮助,目光如炬,手起刀落,直刺痼疾,如土委地),家长们称赞她为“用生命上课”的老师,“有大愛的人”。
面对“多休息,少说话,保重身体,来日方长”的谆谆劝诫,史老师总是温柔坚定,莞尔言说:“上帝的恩典够我用,我何时软弱,便何时刚强,愛是永不止息。”
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史金霞
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